幼儿园大班“娃娃家”区，一个男孩（扮演爸爸）独自在“家”用橡
- 游戏信息
- 发布时间:2025-07-09 14:51:09
幼儿园大班“娃娃家”区，一个男孩（扮演爸爸）独自在“家”用橡皮泥搓长条条，娃娃放在一边的小床上，门关着。
假设教师A 和教师B 观察到这个男孩的游戏情况以后，分别作出了如下指导：
教师A 指导言行：
教师：（敲门）有人在家吗？
爸爸:什么人？（并未放下手中橡皮泥）
教师：我是你家隔壁邻居，兰兰妈妈。
爸爸: 哦，你有什么事？我正忙呢。
教师：我想向你家借个水桶，你忙什么呢？
爸爸: 马上有人要来装有线电视，我要赶快把电视修好接上。
教师：哦，那不着急，我下午再来借，打扰了。
（未进娃娃家门，转身走开。稍后，见爸爸已将电线装好，再前去借水桶，并欣赏电视。）
教师：有线电视的节目真多，比原来更好看啦！
爸爸：你们家也去装一个吧！要我帮你们接电线吗？
教师B指导言行：
教师：（敲门）有人在家吗？
爸爸: 什么人？（未放下手中活）
教师：我是你们家客人，快开门。
爸爸: 我很忙，你等会儿再来。
教师：你这个爸爸怎么没礼貌，客人来了不招待吗？
爸爸：（无奈，放下手中橡皮泥，过来开门）
请进，你自己喝茶。
教师：主人要给客人倒茶呀！
爸爸：（想去搓橡皮泥，又不得已来倒茶，刚想过去）
教师：妈妈不在家，娃娃也没人管。
爸爸: 我不想抱娃娃，我忙呢！
教师：你一点也不像一个好爸爸。
请比较上述案例中教师A与教师B在游戏中不同的指导方式及效果，在此基础上进一步
结合案例分析教师在对游戏进行现场指导时应注意的问题。
查看答案解析 【正确答案】 上述两种情况是细致观察和没细致观察两种情况下的指导言行对比，从中我们可以发现尽管他们都是以游戏者身份介入游戏中，但A教师在指导中能尊重儿童游戏的意愿，鼓励了儿童游戏中的创造性行为，促使了游戏内容的进一步丰富，而B老师就没有了解男孩真实游戏的意义，以主观猜测去判断儿童的行为，在指导中压制了儿童游戏的积极性，成为一种不恰当的干扰。观察是游戏指导的前提和依据，游戏也是了解儿童的窗口。教师对儿童游戏的观察，不仅仅是为了当前游戏的现场指导的必要性和针对性的确定。教师通过观察在游戏中自由发现的儿童，了解其个性特点和能力水平，有助于以后游戏活动的组织与指导以及其他方面教育活动的开展。
【答案解析】
本题知识点：建立科学的儿童游戏本质观,
多重随机标签
英雄联盟怎么样才能打好肉 dnf光属性强化适合哪些职业详细具体点 魔兽塔防手机游戏有哪些魔兽rpg塔防游戏推荐 此生无白温千行角色介绍 魔兽世界我地狱火半岛直接去ngl的加拉达尔为什么npc都不能说话 弹丸论破图文攻略 全剧情流程图文攻略 权力的游戏劳勃一共有几个私生子 孙悟空大闹天宫故事详细 dnf上贝雷斯普特宠物满级是多少 战地哪一部最值得入手 如何开发游戏辅助软件 王者荣耀新版虞姬怎么出装_新版虞姬暴击出装攻略 金蝶软件专业版用户密码忘记怎么 逆战塔防无防御带什么陷阱 山东高考成绩多少分能上本科 伊邪那美对季有增伤吗 洛克王国水灵雪影娃娃怎么升级快 赛尔号青龙和青龙守护兽怎么打要带什么精灵说清楚 关于龙之崛起视角问题 仙剑奇侠传7控制灵珠怎么过关图文攻略 炉石传说女巫森林黑科技脏龙牧卡组推荐介绍_炉石传说女巫森林黑科技脏龙牧卡组推荐是什么 魔兽世界草药学技能225之后去哪练比较好 dnf 没接黑色瘟疫样本任务 还会给吗 洛克王国被四整除要打多少次 原神无妄引咎密室怎么解锁 天使的星期日故事简介 造梦西游3丑牛绝版了吗 912个月的宝宝需要什么样的玩具促进爬行 2008年8月13日安徽卫视下午几点播魔女游戏 ff14种族初始服装购买方法