幼儿园托班《小熊真勇敢》活动教案
- 游戏信息
- 发布时间:2025-06-20 20:24:08
活动目标：
1、积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐。
2、练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。
活动重点：
练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。
活动难点：
掌握助跑跨越正确的动作要领。
活动准备：
1、知识准备：幼儿对动画《熊出没》的角色有所了解。
2、物质准备：方墩2个、泡沫板若干、《熊出没》的背景音乐、音乐（如果感到幸福你就拍拍手）。熊大、熊二的胸卡若干、光头强胸卡一个、松鼠胸卡一个、电锯一个、皱纹纸、树。
3、字卡：高山——从高处往下跳、沼泽地、过小河。
活动过程：
一、开始部分。
生戴熊大熊二胸卡，师：我们扮演《熊出没》里的角色做个游戏。
1、音效“伐树”声。
师：小朋友，什么声音？幼：伐树的声音。
不好了、不好了光头强又在砍树了？（小松鼠蹦蹦出场，另一师扮演）
师：我们该怎么办？幼：像熊大熊二那样保护森林。
2、做热身运动《熊出没》音乐。
师：现在我们学熊大熊二一起赶走光头强，以“保护森林的树木”引出“练本领”，示范从高处往下跳、助跑跨越的方法，教师示范正确的动作要领：助跑跨越要有一定的距离，一条腿蹬地，另一条腿要尽量抬起自然落下。
二、基本部分——过关斩将。
1、在去救森林的路上会遇到很多的困难我们都要一一克服，小朋友我们一定要有信心克服困难，加油！
幼儿分成两组（熊大熊二）
第一关：高山——从高处往下跳
上方墩然后双腿并拢屈膝跳下，教师随时提醒幼儿注意安全。
2、（音效）光头强又在伐树呢？我们继续过第二关——过沼泽地
小朋友我们来到了沼泽地，脚踩下去就会陷下去，老师准备了每人两块泡沫板，小朋友动脑想一想怎么过去？（交替、合作、助跑跨越……）
幼儿利用泡沫板过第二关。
3、第三关：过小河——助跑跨越
幼儿再次练习助跑跨越的动作，布置的河面有宽有窄，教师随时提醒幼儿姿势的正确性，鼓励胆子较小的幼儿尝试挑战过“小河”。
4、赶跑光头强救树木。
一名教师扮光头强伐树，熊大熊二过关抢下锯一起赶跑光头强，光头强逃跑，并且说：小熊熊我是不会放过你们的。
三、结束部分——放松运动。
幼儿随音乐做放松运动（音乐：如果感到幸福你就拍拍手）。
师：假如幸福你就拍拍肩、跺跺脚、掐掐腰、捶捶背……
活动延伸：
师：小朋友们，熊大熊二都知道保护森林，我们小朋友更应该爱护我们的森林，每年的3.12植树节都种下很多树，因为树木给我们人类带来了新鲜的空气，树木可以防止沙尘暴，美化我们的环境。
音效“伐木声”，听！孩子们，光头强又在前面伐树了，我们赶紧去救我们的森林，带领幼儿跑出教室。
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