低龄儿童学画画，是随便乱画好还是在形状里涂色好
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- 发布时间:2025-07-01 03:15:37
低龄儿童学画画，对儿童的成长是有很多好处 ，那我们到底是让孩子随便画好，还是在形状里涂色好呢？下面我们一起来进行分析。
1、低龄儿童学画画的特点。
首先我们说一下低龄儿童，低龄儿童一般是指五岁以下的宝贝。这一时期的孩子可以分成两类，三至四岁属于涂鸦期，四到五岁的宝宝属于启蒙期，这两个阶段的孩子都有一个特点，喜欢拿起笔去绘画，但是画不出来具体物体形象，这一时期的宝贝在幼儿园还没有开始写字，还不懂的握笔，所以动手能力处于初级阶段，同时对笔的掌控力不强，对指令的理解不强，所以不适合在形状里涂色。
2、儿童学画画的主要目的是什么？
儿童学习画画主要是为了开拓孩子的想象力，提升孩子的创造能力，同时锻炼宝宝的观察能力，集中注意力 提升宝宝的记忆力 以及提升宝宝的审美能力等。儿童学画画也是要把自己的想法通过绘画的形式表现出来，而要求孩子在形状里涂色，本身就束缚了孩子的想象力，使绘画变得单一乏味。低龄段儿童正是处于涂鸦期和启蒙期，对绘画充满好奇和兴趣，给他几支笔，让他在画纸上自由创作，在你看来是乱画，对于孩子来讲那是他的创作，你问他你画的是什么，它会告诉你这是与，那是船，可在我们看来那就是一坨乱线。可是孩子动脑了，他发挥了自己的想象力，这样我们的目的就达到了。而在图形涂色限制孩子的想象力，涂几次就会让孩子对画画失去兴趣。
3、画画也是循序渐进。
学习任何知识文化，都要有一个过程，孩子刚接触绘画是，千万不要限制孩子的想象绘画，不要严苛评价孩子的作品太丑等打击孩子的话语，孩子5岁以上，渐渐可以学习一些绘画方法及绘画步骤，加上自己的想法，即可创作成型一些的绘画作品，单一的涂色只会让孩子更加谨小慎微，出现不敢想，不敢画。
所以综上所述，低龄儿童学画画。可以选择让孩子随便画，而不是在形状里涂好颜色。不要束缚了孩子的想象力。
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