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中山教育

中山市教育在过去十年间取得了显著的进步，实现了从“有学上”到“上好学”的转变。通过深化教育改革，落实“双减”政策，中山市加强了作业管理、课后服务、培训机构管理和教育评价等方面的改革。调查显示，减负增效后的学生和家长满意度分别达到了96.7%和96.8%。中山市教育治理能力和保障措施不断加强，推进了育人方式、办学模式、管理体制和保障机制的改革，形成了现代教育治理的新格局。

根据2020年的数据，中山市常住人口约441.80万，其中拥有大学文化程度的人口为590075人，高中文化程度的人口为865995人，初中文化程度的人口为1703938人，小学文化程度的人口为884521人。与2010年相比，每10万人中拥有大学文化程度的人口从7775人增加到13356人，拥有高中文化程度的人口从21005人减少到19601人，拥有初中文化程度的人口从44981人减少到38568人，拥有小学文化程度的人口从19654人增加到20021人。全市15岁及以上人口的平均受教育年限从9.73年提高到10.20年。10个镇街的平均受教育年限超过10年，14个镇街在9至10年之间。文盲人口从2010年的1.29%下降到0.91%，减少了0.38个百分点。

截至2022年末，中山市的学前教育在园幼儿达到16.53万人，较上年增长2.6%。根据《广东省“十四五”学前教育发展提升行动计划》，到2025年，全省学前教育毛入园率将保持100%以上，公办幼儿园在园幼儿占比达到50%以上，公办和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达到85%以上。广东省计划在“十四五”期间新增33万个以上公办幼儿园学位，新建或改扩建2500所公办幼儿园，力争超过30%的县（市、区）通过县域学前教育普及普惠国家督导评估。

2023年，中山市坚持免试就近入学原则，所有公办和民办学校都必须遵守并全面落实义务教育免试入学的规定。各镇街根据免试就近入学原则制定辖区内公办义务教育学校学位安排规则，小学一般采用地段对口或电脑随机摇号录取等方式入学，公办初中则采用地段对口入学、小学对口直升或电脑随机摇号录取等方式入学。中山市严禁义务教育学校以“国际部”、“国际课程班”、“境外班”等名义招生。所有义务教育学校均不得以考试、竞赛、培训成绩或证书证明等为招生依据，也不得以面试、面谈、评测、人机对话、拓展活动、冬夏令营等名义选拔学生。

截至2022年末，中山市普通小学在校学生达到35.99万人，较上年增长2.8%，小学适龄儿童入学率达到100%。2023年，小学招生对象为2023年8月31日前（含8月31日）年满六周岁未曾入读小学的适龄儿童。符合原地段生入学条件和政策性照顾入学条件的适龄儿童优先安排入学，剩余学位则通过电脑随机摇号录取。参加当年中山市流动人员积分入学确定入围的积分生也将获得优先考虑。小学的基本学制为六年。

截至2022年末，中山市普通中学在校学生达到19.87万人，较上年增长7.4%，全市初中毕业生升学率达到99%。中山市直属初中的2023年招生对象为小学2023届毕业生，符合国家、省市政策性照顾入学的学生，或符合电脑随机摇号录取报名条件的学生。电脑随机摇号录取分为两步：第一步，随机摇出学生的顺序号；第二步，按照顺序号结合学生填报的志愿依序录取。参加当年中山市流动人员积分入学确定入围的积分生也将获得优先考虑。初中毕业生升学率达到了99%。

按照《中山市2022年高中阶段学校考试招生工作方案》，中山市初中毕业考试和高中升学考试两考合一，称为初中学业水平考试（简称中考）。考试科目包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、音乐、美术、信息技术等，分为录取计分科目、等级考查科目和考核科目。各科目考试成绩按四舍五入取整数分值，采用分数、等级等多种形式呈现。高中基本学制为三年。

截至2022年末，中山市中等职业技术教育在校学生达到2.78万人，较上年增长5.5%。中山市经济社会的迅猛发展，从单一农业经济县转变为以工业为主体、农工商贸全面兴起的新型城市，市委市政府高度重视人才培养培训和引进工作，制定并实施了一系列政策措施，为经济社会协调发展提供了重要的人才保证。中等职业教育在技能型人才培养培训方面发挥了重要作用。

截至2022年末，中山市全日制高等教育在校学生达到5.8万人，较上年增长12.1%。“十四五”期间，中山市将加快推进高水平大学建设，高标准规划建设中山科技大学，推动澳门科技大学（中山）项目落地建设，筹建中山中瑞酒店管理职业学院。加强高等教育国际合作，重点加强与中山大学等高校对接合作，招引国内外知名院校、科研院所来中山共建研究生院、科研所、实验室，引进国内或境外一流高校与中山合作办学。提升现有高校发展水平，实施一流学科专业建设工程，引导和推动高校加大与战略性产业方向紧密相关的专业建设力度。

截至2022年末，中山市共有特殊教育学校2所，与上年持平；在校学生1092人，比上年增加16人；教师人数225人，比上年增加4人。《中山市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出到2025年，中山市将基本建立高质量的特殊教育体系，普及程度不断提高，残疾儿童少年义务教育入学率达到97%，持证残疾幼儿学前三年入园率达到90%以上，高中教育阶段残疾学生入学机会明显增加。中山市坚持“全覆盖、零拒绝”原则，巩固完善以随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门为补充的安置模式，确保“应入尽入”，适宜安排每一名残疾儿童。

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