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小班美术熊猫吹泡泡教案

活动目标：

1. 通过游戏引导幼儿感知泡泡的特征。

2. 巩固幼儿学习画圆的技能，并培养其运用线条、色彩进行装饰的能力。

3. 培养幼儿对美术活动的兴趣，体验成功的乐趣。

4. 学习在指定范围内均匀地进行美术活动。

活动重点：

重点在于巩固幼儿学习画圆的技能。

活动难点：

难点在于引导幼儿运用线条、色彩进行装饰。

活动准备：

准备吹泡泡玩具两套，熊猫头饰一个，人手一张印有熊猫吹泡泡的画纸，以及每人一份的作画工具。

活动过程：

一、室外游戏：“吹泡泡”

1. 观察泡泡特征，了解其大小、颜色、形状。

2. 集中幼儿讨论，分享所见所感。

3. 小结泡泡的特征，并引导幼儿进入室内探索。

二、室内引导添画泡泡

1. 出示放大画纸，讨论泡泡的形状、数量和美观度。

2. 引导幼儿思考如何添画，运用已学技能进行装饰。

3. 幼儿自主作画，教师提供指导。

三、自主评价与活动反思

1. 展示幼儿作品，让幼儿自由评价并贴上小粘贴。

2. 通过评价活动，鼓励幼儿自主参与，体验成功。

活动反思：

本活动通过游戏形式，激发幼儿学习兴趣，引导其感知并表现圆的特征，实现寓教于乐的教学目标。游戏过程充满轻松愉悦的气氛，增强了幼儿的主动性与参与性。评价环节强化了幼儿的自主性，让其在参与中体验成功与乐趣。