小班儿歌的教案模板
- 游戏信息
- 发布时间:2025-07-06 06:27:15
活动目标：
1. 小朋友了解儿歌名字，学会朗读这首儿歌。
2. 孩子们学习小青蛙，勇敢面对水中的挑战。
3. 鼓励孩子们大胆编创儿歌，用儿歌内容表现动作。
4. 鼓励孩子大胆猜想、分享、实践。
5. 帮助孩子们在儿歌中学习，感受生活。
活动过程：
展示青蛙，吸引孩子们的兴趣。
——这是什么？它有哪些技能？
聆听儿歌
——教师边唱边播放儿歌。
——为什么说小青蛙很勇敢？
——它是怎么跳入水中的？
游戏——跳水
——孩子们模仿小青蛙（站在椅子上向下跳）。
讨论：
我们如何向小青蛙学习？
附：跳水儿歌
小青蛙，胆子大，跳水游泳都不怕。
“扑通”一声跳下水，心里乐得笑哈哈。
活动反思：
正如《纲要》所述，本次活动结合了孩子们的即时需求和长远发展，贴近他们的生活经验，有利于扩展视野。整个活动通过动静结合的方式展开，符合孩子们的身心发展特点，使得活动氛围轻松愉快。因此，孩子们积极参与，活动效果显著。
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