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指导幼儿创造性游戏应注意什么

指导幼儿创造性游戏应注意提供适当的环境和材料、提供启发性问题和故事情节、激发幼儿创新思维等。

1、提供适当的环境和材料

为了激发幼儿的创造力，要为他们提供丰富的、多变的材料和适当的游戏环境，例如提供不同种类、不同形状、不同颜色的材料，以及不同的背景音乐和装饰。这些不同的元素可以激发幼儿丰富的联想和创造性思维。

2、提供启发性问题和故事情节

在游戏导入时引导幼儿设想一个有趣的问题或一个故事情节，帮助幼儿构思游戏规则。这种启发性问题和故事情节可以激发幼儿的创造性思维，激发他们兴趣。

3、激发幼儿创新思维

指导幼儿运用创造性思维和想象力，发扬自己的个性和创意，嘲笑错误并鼓励尝试。鼓励幼儿提供创新想法和多种可能性，并毫不犹豫地尝试新想法。

4、鼓励幼儿沟通和分享

指导幼儿在游戏中互相交流、分享和表达自己的观点。通过与他人互动，幼儿可以获得反馈和建议，得到认同和支持，从而更加确信自己的想法和行动。

创作性游戏的价值意义：

1、培养幼儿的语言表达能力

在幼儿教育中，利用游戏组织教学活动，灵活应用各种游戏教学措施，以幼儿为教学核心，构建愉快轻松的沟通环境，缩短幼儿和幼师之间的距离，以此有效地培养幼儿的语言表达能力。在课堂上，应用游戏和幼儿建立良好的师生关系。

2、促进幼儿沟通交流能力的发展

在幼儿教育中，利用游戏，促进语言能力的发展，进而提升他们的沟通交流能力。唯有在有效的语言氛围中，才能够激发幼儿的听、说、思考的欲望，而有效的语文氛围即包括了幼儿敢于表达自己意见的心理氛围以及愉快的课堂教学氛围。

3、提高幼儿的创造性思维能力

在幼儿教育中，幼师充分利用游戏，充分培养幼儿的创造性思维。幼师应结合幼儿的实际需求、智能差异以及兴趣爱好等巧妙设计游戏教学环境，将幼儿智能与教育充分结合在一起。