大班《好玩的呼啦圈》教案
- 游戏信息
- 发布时间:2025-07-03 16:42:37
活动设计背景
在幼儿园亲子运动会上,呼啦圈比赛让幼儿和家长乐在其中。多种玩法不仅能激发想象力和创造力,还能锻炼动作协调性与灵活性,这激发了我设计此次教学活动的想法。
活动目标
1. 探索呼啦圈多样玩法,体验乐趣。
2. 学会一物多用,锻炼创新思维。
3. 培养合作意识,感受团队乐趣。
4. 享受与同伴游戏的乐趣。
5. 增强对体育活动的兴趣。
教学重点与难点
学会一物多用,激发创新思维。
活动准备
每位幼儿与教师各备一个呼啦圈。
热身音乐:《快乐的一天开始了》与《小司机》。
活动流程
一、开始环节
热身运动:随着音乐,幼儿手持呼啦圈,与教师共同进行呼啦圈操。
二、基本环节
1. 鼓励幼儿探索多种玩法,体验创造性乐趣。提问:你们玩过呼啦圈吗?好玩吗?平时怎么玩的?(邀请幼儿展示玩法。)
2. 分享个别幼儿的玩法。
提问:这几个小朋友的玩法很独特,谁还有不一样的创意?请幼儿演示。
3. 自由练习,注意安全,不碰撞。
4. 鼓励幼儿与同伴一起创造新玩法。
5. 小组展示各自玩法。
三、结束环节
音乐中,幼儿模仿驾车离开场地,轻松愉快地结束活动。
四、延伸环节
指导幼儿练习腰部转呼啦圈,然后在班级举行转呼啦圈比赛(三人一组,比谁转的时间长且呼啦圈不落地的获胜。)
教学反思
活动促进了幼儿语言表达与合作能力的提升。创新思维的培养在活动中得到了体现。幼儿积极参与,充分发挥主体作用,展现了极大的乐趣与成就感。
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