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语言《我们都是好朋友》优秀教案

一、活动目标：

通过多种形式的听信号抢椅子游戏，提高幼儿身体动作的灵敏性，同时发展团结、合作的意识。

二、活动准备：

准备和幼儿人数相同的椅子、空阔的场地、场地上的标线以及小旗子。

三、活动过程：

（一）趣味热身运动

通过快速辨别方向来进行热身，幼儿成为小小机器人，老师挥动遥控器，机器人需跟随方向。

（二）游戏：抢椅子

1.幼儿根据教师挥舞小旗子的指令快速从椅子上站起来，跑向相距4米远的线上站成一列横队，再次挥旗，幼儿跑回椅子坐下。

2.使用听觉分辨有效与无效信号，教师拍三下手，幼儿变换位置。

3.利用视觉分辨有效与无效信号，教师举手，幼儿快速换位置。

（三）游戏：我们都是好朋友

1.讲解游戏规则：幼儿听指令抢椅子，老师拿掉两张椅子，要求大家不仅要抢到椅子坐下，还需帮助没有抢到椅子的小朋友坐下来，否则算全体失败。

2.幼儿参与游戏。

3.讨论帮助没有椅子坐的方法：挤挤坐、排椅子稀一些、互相拥抱、增加纵向空间等。

4.幼儿再次游戏。

（四）放松活动

播放轻音乐，幼儿之间互相捶背、揉腿，进行放松。