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温美玉：蕴藏人生哲理的璀璨宝石──《不可思议先生故事集》

学习与成功除了自己的努力之外，关系匪浅的父母亲亦是关键。故事中的阿笑咕练习飞翔的过程，「妈妈没骂我」，妈妈鼓励阿笑咕自我探索前进，奠定日后成功基石。末了爸爸出现，而阿笑咕体悟了饶富兴味及哲理的话：「我活得越精彩，爸爸在海里就越光亮」，那是否意味着，主角通过一连串的试炼，不是找到赖以生存的靠山，而是日后安身立命的信仰呢？靠山重要还是信仰更有价值？赶紧翻开精彩的故事，跟着阿笑咕一起来找答案喔！

儿童文学作家除提供寓教于乐的文学作品，让孩童借由上天遁地，超越时空，摆脱束缚与框架，学习文学中的艺术与奇想，更神圣的任务则是将人生的价值与信仰，不著痕迹的镶嵌揉织在作品中，达到思辨与教化功能。

阿笑咕，让我联想到客家话常叫小男生为「阿○咕」，意指精气神十足，带着搞怪的创意发想，还有调皮却义气性格的男孩，于是，周围的人就有「好戏」可看啦！没错，「阿笑咕」就是这等奇人，带着好奇的读者展开不可思议的旅程。不过，这只是阿笑咕给大家的开胃菜。

一般人常提到「知识就是力量」，但主角阿笑咕却反驳并说出「知识就是限制」的言论，阿笑咕否定知识吗？不，用马克吐温的话就能诠释他的想法：「从不让学校影响我的学习」。毫无疑问，知识能产生力量，就看你如何「获取」知识。大学教授看见阿笑咕这个小天才，极力劝说到城里的大学当一岁的大学生，旁人莫不以此为至高荣耀，但妈妈力阻，最终竟是三十岁的阿姨入学。这是很有意思也很高明的隐喻与暗讽：讽刺红尘俗世的价值，力挺妈妈不为名利所摇动的智慧，推崇大学教育的功能，却不窄化进入成员的年龄、阶级、职位，因为学校只是获取知识的其中一种管道。

为了证明吸收知识管道的多元，以及越小年纪，越需要实证与体验，故事情节的发展也顺势开枝散叶，趣味横生也让人大开眼界。尤其阿笑咕是世上仅存的海拉雅人，他该如何利用其先天优势、后天学习的本领，完成海拉雅人的神圣的使命呢？这使命、任务是什么？完成的定义又是什么？

学习与成功除了自己的努力之外，关系匪浅的父母亲亦是关键。阿笑咕练习飞翔的过程，「妈妈没骂我」，妈妈鼓励阿笑咕自我探索前进，奠定日后成功基石。末了爸爸出现，而阿笑咕体悟了饶富兴味及哲理的话：「我活得越精彩，爸爸在海里就越光亮」，那是否意味着，主角通过一连串的试炼，不是找到赖以生存的靠山，而是日后安身立命的信仰呢？

靠山重要还是信仰更有价值？赶紧翻开精彩的故事，跟着阿笑咕一起来找答案喔！

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