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大班健康教育教案

活动设计背景

幼儿对拍球和滚球已有一定练习基础，个别幼儿甚至熟练掌握运球技巧。同时，对学校附近的成人篮球练习表现出浓厚兴趣，经常自行观看并模仿，对篮球表现出一定的喜爱。

活动目标

旨在激发幼儿探索皮球多种玩法的兴趣，培养其对篮球的兴趣。通过活动，期望幼儿掌握连续拍球与投球的技巧，促进动作的协调发展，同时培养热爱体育运动、热爱生活的态度。

教学重难点

重点在于让幼儿掌握连续拍球与投球的技巧，难点在于纠正幼儿在投篮中出现的错误，并给予有效的指导。

活动准备

准备与幼儿数量相等的皮球若干，自制篮球框一个。并配备欢快的音乐与录音机。

活动流程

活动开始时，教师以“皮球王国举行比赛”的主题引入，引导幼儿搭上“火车”前往户外场地。随后，让幼儿自由挑选皮球，探索皮球的多种玩法。鼓励幼儿分享并演示自己的玩法，教师则进行简单总结与引导。

活动过程中，教师出示自制篮筐，亲自示范投篮动作，引导幼儿模仿练习。接着，将幼儿分成两队，轮流进行实物投篮练习，并在过程中纠正幼儿的错误。最后，通过定时的投篮比赛，让幼儿享受投篮的乐趣。

活动结束时，教师总结表扬幼儿的表现，并授予“投篮高手”的称号。最后，全体幼儿与教师一起乘坐“火车”离开皮球王国，活动在愉快的氛围中结束。

教学反思

本次活动从幼儿的实际经验出发，旨在满足幼儿在篮球运动方面的兴趣与需求。音乐的运用与开火车的律动贯穿始终，有效地激发幼儿的参与热情，同时在开始与结束时保持了良好的纪律性。通过活动的实施，不仅培养了幼儿的运动技能，更激发了他们对体育运动的热爱，促进了他们全面发展。