小班小兔乖乖教案
- 游戏信息
- 发布时间:2025-07-09 19:07:10
活动设计背景
根据孩子的年龄特点,运用表演的形式对孩子进行自我保护意识的教育。
活动目标
一:学会歌唱的技巧
二:在表演中提高自我保护意识
三:学会相互合作
教学重点、难点
重点:对自我保护意识的教育
难点:学会尊重别人
活动准备
兔妈妈、大灰狼头饰各一个,小兔头饰若干,背景图一张,自制小兔家的小屋一座。
活动过程
一:伴随音乐走入教室,找好自己的位置,师生互相问好。
二:师生共同回忆故事情节,并演唱小兔乖乖歌曲。
三:教师分角色来表演故事,注意故事中不同的声音的体现。
四:幼儿分角色表演。
五:讨论:通过表演懂得了什么,让孩子用自己的语言来阐述,教师补充,明确从而体现重点。
活动延伸:
找孩子不熟悉的教师来参与表演,看孩子反应,再一次对孩子自我保护意识能力的加深。
设计思路
《小兔乖乖》是我国流传至今的民间儿童故事,是小朋友最喜欢听的故事之一。故事中三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱,反面角色大灰狼则成为幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点,我设计了本次行槐激活动,巧妙地将情景游戏纳入语言活动中,让幼儿在轻松快乐的游戏环境中培养语言表达能力和分析判断能力。在最后一个环节,让幼儿通过游戏提升,不是妈妈不要开门,保护自己的生活经验。
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