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《金木水火土》教案

一、复习检查。

玩捉人游戏：老师在黑板上贴生字卡片，学生说生字，找到的同学得到掌声，未找到的得到纠正。

二、认识田字格

田字格辅助书写，保持字端正匀称。儿歌记忆田字格位置，观察范字，注意笔画位置。

三、指导写字

认识“一”、“丨”笔画，学习书写“一”。

(1)手写笔顺，强调从左到右，收笔稍按，写在横中线上，字居中。

(2)老师示范，学生练习笔顺。

(3)书写汉字，描红，老师指导。

(4)组词练习，选择书写。

四、指导书写“二”。

(1)学习书写“二”，两横上短下长，居中。

(2)老师示范，学生练习。

(3)组词练习。

五、指导书写“三”。

(1)三横匀称，先上后下，第一、二横等长，第三横最长，居中。

(2)老师示范，学生练习。

(3)组词练习。

六、指导书写“上”。

(1)学习三笔“上”字，认识竖笔画。

(2)老师示范，学生练习。

(3)组词练习。

七、看看谁最棒

学生上黑板书写，老师评价，选出最棒的学生。

八、小结

学习了四个汉字，笔顺，组词和笔画横。

九、课后反思

激发学习兴趣，加强书写习惯和姿势指导，使用动画视频辅助教学。

十、达标训练

检查书写姿势，握笔姿势，组词，背诵儿歌，理解儿歌。

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