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幼儿在玩理发游戏该时如何介入

扮演小理发师的小朋友上来给我剪个头发,你们看看他做的好吗? (二)引导幼儿按意愿选择角色,提出游戏要求 师:在游戏中要做到“三轻”说话轻、走路轻、放下东西轻。 (三)幼儿游戏,师观察指导 1、鼓励幼儿大胆扮演角色,表现生活经验(如洗发、剪发、吹头发等等);指导幼儿学习 洗头、冲水、擦头、吹发、剪发的顺序。 2、教师以理发师或顾客的身份介入游戏,帮助幼儿积累角色行为的经验; 3、提醒幼儿游戏中要运用礼貌用语:欢迎光临,慢走、谢谢等; (四)游戏评价 以理发工具的使用情况、幼儿礼貌用语使用情况为重点进行评价。

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