体育课程教案
- 游戏信息
- 发布时间:2025-07-11 15:01:25
本教案旨在教授幼儿手、膝着地向前爬的动作,并引导他们体验与同伴、老师一起游戏的快乐。
在准备阶段,我们将报纸卷成小棒,准备若干小猪头饰,并请一位小班幼儿学会该游戏。
活动开始,首先请出小班幼儿扮演小猪,激发幼儿兴趣。
教师扮演赶小猪的人,与该幼儿表演“赶小猪”游戏。通过提问,引导幼儿观察小猪跑速,讨论赶猪人如何助力小猪加速。
随后,邀请部分幼儿扮演小猪,教师扮演赶猪人,进行游戏示范。
鼓励幼儿参与游戏,强调爬行速度的重要性。游戏过程中,表扬最先回家的小猪,增强幼儿的参与感和成就感。
最后,分为两组,一组幼儿扮演小猪,另一组扮演赶猪人,进行游戏。通过多次游戏,让幼儿熟练掌握手、膝着地向前爬的动作,同时享受游戏的乐趣。
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