幼儿园大班“娃娃家”区，一个男孩（扮演爸爸）独自在“家”用橡
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- 发布时间:2025-07-09 14:17:04
幼儿园大班“娃娃家”区，一个男孩（扮演爸爸）独自在“家”用橡皮泥搓长条条，娃娃放在一边的小床上，门关着。
假设教师A 和教师B 观察到这个男孩的游戏情况以后，分别作出了如下指导：
教师A 指导言行：
教师：（敲门）有人在家吗？
爸爸:什么人？（并未放下手中橡皮泥）
教师：我是你家隔壁邻居，兰兰妈妈。
爸爸: 哦，你有什么事？我正忙呢。
教师：我想向你家借个水桶，你忙什么呢？
爸爸: 马上有人要来装有线电视，我要赶快把电视修好接上。
教师：哦，那不着急，我下午再来借，打扰了。
（未进娃娃家门，转身走开。稍后，见爸爸已将电线装好，再前去借水桶，并欣赏电视。）
教师：有线电视的节目真多，比原来更好看啦！
爸爸：你们家也去装一个吧！要我帮你们接电线吗？
教师B指导言行：
教师：（敲门）有人在家吗？
爸爸: 什么人？（未放下手中活）
教师：我是你们家客人，快开门。
爸爸: 我很忙，你等会儿再来。
教师：你这个爸爸怎么没礼貌，客人来了不招待吗？
爸爸：（无奈，放下手中橡皮泥，过来开门）
请进，你自己喝茶。
教师：主人要给客人倒茶呀！
爸爸：（想去搓橡皮泥，又不得已来倒茶，刚想过去）
教师：妈妈不在家，娃娃也没人管。
爸爸: 我不想抱娃娃，我忙呢！
教师：你一点也不像一个好爸爸。
请比较上述案例中教师A与教师B在游戏中不同的指导方式及效果，在此基础上进一步
结合案例分析教师在对游戏进行现场指导时应注意的问题。
查看答案解析 【正确答案】 上述两种情况是细致观察和没细致观察两种情况下的指导言行对比，从中我们可以发现尽管他们都是以游戏者身份介入游戏中，但A教师在指导中能尊重儿童游戏的意愿，鼓励了儿童游戏中的创造性行为，促使了游戏内容的进一步丰富，而B老师就没有了解男孩真实游戏的意义，以主观猜测去判断儿童的行为，在指导中压制了儿童游戏的积极性，成为一种不恰当的干扰。观察是游戏指导的前提和依据，游戏也是了解儿童的窗口。教师对儿童游戏的观察，不仅仅是为了当前游戏的现场指导的必要性和针对性的确定。教师通过观察在游戏中自由发现的儿童，了解其个性特点和能力水平，有助于以后游戏活动的组织与指导以及其他方面教育活动的开展。
【答案解析】
本题知识点：建立科学的儿童游戏本质观,
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简述学前儿童游戏指导的内容 996游戏充值折扣996游戏充值折扣怎么算 阴阳师蒲公英叮哪里多 来自于闪闪发光的法兰纳尔宝箱的玩具应该怎样获得 血色墓地稀有精英刷新概率 win7电脑制作游戏的软件有哪些 卡通集锦灯光相机行动游戏内容 魔兽世界哪里硬甲皮多 刀剑英雄扇子幻化什么武器好看 魔兽世界猎人怎么好刷火鸟啊 2个字的游戏名字清新的 网友3000元游戏电脑配置点评i34160gts450真的够用吗 弥留之国的爱丽丝第二季谁死了 魔兽世界宁可去钓鱼这个任务在哪接啊 二战题材的单机游戏 饥荒存档位置一览 饥荒存档在哪 神庙副本的任务哪领 洛克王国加尔怎么得 食之契约冷豆腐怎么做 冷豆腐配方介绍高手进阶安族网 无尽法力药水配方 火炬之光2epic版漂泊全技能详解 dnf魔法秀徽章附魔什么好卖 跑跑卡丁车手游日影可以免费获取吗 免费获取方法介绍 龙之谷三转有套装送吗 s换机助手断开连接 大家都用什么app看美剧呢 魔兽世界雷霆之怒风剑任务流程 如龙极主线全章节攻略介绍_如龙极主线全章节攻略是什么 女生说玩捉迷藏什么意思 70级魔兽世界tbc有摩托车么