在日常区域活动中我发现幼儿不会使用请客，做客的礼节和礼貌用语。所以在本周进行的一人一课的活动中我选择了小班语言活动《小熊请客》。在进行备课的时候我首先对于教材自己进行了思考，但我自知经验不足，所以也观看学习了其他教师的优质课。在观看的过程中，我将重点问题和