中班礼仪教案《走路姿势》

教学形式：团体或小组教学　　教学方法：演示示范法 游戏童谣法　　活动目标：　　1、 学会正确的走路姿势；　　2、 养成幼儿良好的体态习惯。　　核心要素：走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行　　活动准备：录音机、钢琴曲磁带 红、绿灯标志各一个。