二年级语文教案《我不是最弱小的》

人教版二年级语文《我不是最弱小的》教案 教学目标： 1. 学会生字“弱”、“应该”。 2. 流利朗读课文，通过语气理解问号和感叹号的不同。 3. 体会萨沙保护弱小的意识。 教学重点： 识字、写字、朗读课文。 理解问号和感叹号的语气差异。 教学过程： 一、游戏引入课题。 1. 游