在学前儿童游戏中一会儿当医生一会儿当老师。这体现了什么

在学前儿童游戏中一会儿当医生一会儿当老师。这体现了想象的主题不稳定。幼儿想象的主题不稳定，幼儿的想象不能按一定的目的坚持下去，很容易从一个主题转移到另一个主题。题目中，幼儿在玩医生的游戏时，看到别的小朋友在玩当老师，也就跑去当老师而忘记自己的医生游戏。