大班数学教案6可以怎么分

【活动目标】1.在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解6的分合，并能用语言清楚地表达。2.尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。3.让孩子们能正确判断数量。4.让幼儿懂得简单的数学道理。【活动准备】1.6的分法(三种规律)2.幼儿操作纸6的分合3.操作材