大班语言活动教案蹦蹦和闹闹

幼儿园教案：蹦蹦跳跳　　教师：屈老师　　教材分析：　　诗歌《蹦蹦跳》是一首充满童趣的小诗，符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练，富有节奏，通过简短的几句，把小动物的动作形象地描绘了出来。整首诗歌读来朗朗上口，从中可感受到生动的游戏趣味，带给幼儿一种活泼美好