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  • 小学数学占格比长短

    探究新知1、小组合作:比较铅笔的长短的。要求:①每桌2人1小组,将信封打开,取出准备好的铅笔;②用不同的方法比较这两根铅笔的长短。2、汇报方法生:①是看出来的;②把铅笔横放在桌面上,一端对齐从而比出铅笔的长短;(课件演示)③两头都不对齐:如图从而比出铅笔的长短

    admin 发布时间:2025-05-10 09:25:40