小班体育活动《跟着走》教案

活动领域　　健康 语言　　活动前评析　　我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备材料的过程中，我和孩子们一起制作了大萝卜、用纸粘接的小路，还有用皱纹纸扎的各种颜色的小花，孩子们的兴趣特别高。　　因为是小班幼儿，所以这次体育课我