由于不同年龄幼儿的认知、思维和表达表现的能力与水平不同，教师要不断地记录观察，整理了小班幼儿观察记录，希望对你有帮助。 幼儿园小班观察记录(一)： 小班幼儿日常活动中的观察笔记 ――――记小沈的普通话进步 观察对象：小班幼儿小沈 观察时