小班数学教案认识前后

活动目标：1、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。3、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：1、猫警