幼儿园小班观察记录与分析措施有哪些

写作思路：首先写观察记录，其次写分析，最后写措施。观察记录： 　　月月抓着玩具的一头，美美紧紧地抓着玩具的另一半。两个人都没有松手的意思，边抢嘴里边喊着：“我玩！我玩！”是谁先拿到的玩具已经不得而知，但是如果在这样抢下去，玩具一定就要毁在他们的手里了。我走