建构游戏不需要示范的原因

1.提供材料不适宜2.引导策略不适宜3.评价方式不适宜扩展内容:结构游戏指导改进的策略1.提供适宜的材料（1）提供足够数量和种类的玩具教师应根据游戏的发展和幼儿的需要，有目的、有计划地提供数量和种类都适宜的结构材料。教师应事先考虑好多少材料适合多少幼儿进行游戏，如果