海森高区角游戏的理念

意图性不同。1、海森高区角游戏：海森高区角游戏有较强的意图性，不需要教师介入，只需要调整材料就能够激发孩子的游戏意图。2、传统的区角游戏：传统的区角游戏意图性较弱，需要教师介入主动激发孩子的游戏意图。发展随着海森高幼儿主动学习课程本土化研究的不断深入，房山幼