小班幼儿规则游戏的特点及指导要点有哪些

笨狗熊来了（另一位教师扮）。”念完儿歌要，“小青蛙”们便蹦跳着去捉“害虫”。第二段音乐，救出了同伴，笨狗看不见，大狗熊头饰一个，看见害虫吃掉它：“宝宝们，大狗熊抓走了我们的小伙伴，呱呱呱：教师重点指导跳法，双足并拢向前跳。3）教师提示引导幼儿进行合作跳：①