幼儿园小班语言飞飞学飞教学反思

活动分析：一、欣赏歌曲《蝴蝶飞飞》。——歌曲里是谁在飞？（引出蝴蝶。）——那蝴蝶长得什么样的？为什么说它头戴金丝？蝴蝶什么地方最漂亮？（让幼儿记忆歌词的内容。）二、熟悉歌曲旋律。——教师演唱，幼儿拍手，一拍一下打节奏。（让幼儿熟悉歌曲的旋律。）三、幼儿学唱