幼儿园桌面游戏的特点

可以提高孩子们的手动能力。桌面建构游戏是幼儿的一种操作活动。建构材料作为素材，只有在幼儿的实际操作中，才具有可玩性。例如，雪花片只有通过拼插，才能构成一种新的东西，不拼插，就成了一堆没有用的东西。孩子们只有在拼插活动中才能得到愉快和满足。