（1）促进幼儿手脑灵活。结构游戏中的操作，为幼儿的手、眼等器官活动提供了机会。幼儿想想、做做的过程就是动脑、动手、手脑并用的过程，在这个过程中，幼儿变得反应灵敏、感知精准，幼儿的智力获得充分的发展。（2）发展幼儿认知和审美能力。在结构游戏中，可以直接、具体地