在小学中，拍手游戏是一项并不普遍的博弈活动，但在小五班这个天才的聚集地，这款游戏却焕发出新的活力。它与猜拳相似，通过手势传递信息，分为生产、防御和进攻三种策略。进攻需要先生产，可被防御，但在生产时被进攻则失败。游戏开始前，通过拍手信号确认下一回合，因此得名