孩子几岁了总是分不清东西南北，该怎么解决才好

针对较为幼小的孩子，假如传递过量的专业知识和基础理论，会让孩子对这种内容迅速丧失兴趣爱好，而且孩子们会觉得厌倦。

因此大家最佳的形式都是根据手机游戏去锻练孩子们的室内空间直觉，让孩子们在开心的情绪中提升能力。

除开迷宫游戏，还能够带孩子们玩找茬小游戏，便是找二张类似的照片，让孩子们找到照片中的不同点，在这个过程中，能够提升孩子们的观查能力及其图型的认知能力能力。

给孩子准备好纸.笔，找一些简单的图案，让孩子们依照图案设计上绘制同样的样子，对图案设计的内容保证彻底还原。

除开自身提前准备图案设计，还能够带孩子买一些儿童绘本，让孩子临摹上边的角色，与此同时能够让孩子去训练练字字帖，留意字的笔画中间的关键点。

临摹的过程便是孩子们对样子相对高度认知能力的关键时时刻刻，孩子们会根据视觉效果给传递一个恰当的信息内容，进而提升孩子对区域的认知能力。

而且在临摹的过程中，还能够提升孩子对小细节的观查水平，进而危害孩子们的美术绘画能力，针对孩子们的进步而言有一个十分充分的实际意义。

大家父母一定要标准好自身的个人行为，在我们与孩子们沟通交流过程中，大家的语言表达表达会危害孩子们的室内空间直觉。有时大家对孩子说：“这一，那一个”便会让孩子的方向感缺少，进而危害孩子们对区域的了解。

在我们与孩子表达过程中，一定要提升自己的表达，尽量叙述详尽，在这个过程中，孩子们会对方向有一个明确的了解，而且在父母耳濡目染的直接影响下，便会有合理的感受力。

不但父母要搞好一个恰当的示范性，也需要让孩子们学好表达，有时孩子们在表达方向或在描述样子的时候会模模糊糊，这个时候，大家还要让孩子也懂得如何去表达自身的认知，进而提升孩子的室内空间直觉能力。