两岁大幼儿的智力培养方法有哪些

比赛踢球

在室外，摆一把椅子。把椅子底下的空档当做球门，爸爸和宝宝在椅子的两边踢球，看谁踢进球门的次数多。

这是为了训练孩子的控制方向能力；发展肌肉动作。

选物取物

把孩子非常喜欢的玩具放在用手够不着的地方，然后在他手边放一个一尺长的棍子，一根铅笔，一把梳子，教孩子选一个工具把玩具拿到手。如孩子不会选择，可教孩子把备选工具一一试用。这是为了训练抽象比较能力。

扑克牌游戏

准备一副扑克牌，教孩子几种牌的分类及排列游戏。如按颜色可分为红、黑两色，按花可分为：红桃、方块、黑桃、梅花4类。待孩子认识扑克牌的花色大小后，还可教孩子用牌来玩接龙游戏，即从大到小排列或从小到大排列。然后把每次活动所花的时间记录下来，看是否有进步。

这是为了训练孩子图形、数的识别能力和分类能力。

复述句子

可选内容简单、但富有情节的小故事如拔萝卜，作为复述内容。先给孩子讲几遍故事内容，然后再教孩子复述句子。复述时，妈妈说出一句(3～5个字)，让孩子摹仿一句。渐渐地妈妈说出一句话的开头，孩子可以补充后面的话，最后让孩子自己能把句子复述出来。

这是为了训练孩子的语言表达能力、记忆能力。

看图说话

为孩子准备几本儿童画报，给孩子讲故事，并结合孩子日常生活中经常碰到的问题让宝宝回答。如你把别人的玩具带回家应该怎么办?你向别人借玩具，别人不借怎么办?别人给东西吃，你该怎么办?别的小朋友打了你，你该怎么办?等等。

这是为了训练孩子的表达能力和解决问题能力。