幼儿中班课程搭建幼儿园教案

活动目标

　　1.学习用正方形、三角形撕贴小屋造型。

　　2.迁移积木建构的经验，粘贴成各种各样的小屋，体验平面建构的乐趣。

　　活动准备

　　各色长方形、正方形若干，积木一套。

　　活动过程

　　1.教师用积木建构一些小屋导入活动，与幼儿共同欣赏，激发创作的兴趣。

　　教师：我们是用什么形状来搭小房子的？还可以搭出怎样的造型？

　　2.师幼共同讨论撕正方形及三角形的方法。

　　(1)在长方形纸上与宽边平行撕，成正方形；在正方形纸上对角撕，成三角形。

　　(2)提醒幼儿撕的时候尽量做到与边平行，对角线准确，把握好撕的速度。

　　3.幼儿操作练习，教师给予帮助、指导。

　　引导幼儿用撕好的正方形、三角形纸先在底版纸上拼搭，再粘贴成小屋，鼓励幼儿大胆创作。

　　4.在建筑角展示幼儿作品，集体欣赏评价。

　　活动建议

　　☆活动延伸 可将幼儿作品用于游戏活动，根据幼儿自己做的平面设计图，在建筑角搭建积木，增加游戏趣味性。

　　☆领域渗透 在活动中将平面造型与立体建构想结合，渗透建构意识。