《虫儿飞》大班音乐教案

设计意图：

春天的花儿绽放，蝴蝶飞舞，激发了幼儿对自然的浓厚兴趣。《虫儿飞》这一活动旨在通过游戏情景，利用布袋这一有趣的教具，以毛毛虫变蝴蝶的生长为主线，引导小班幼儿在游戏中自然练习身体动作，提高身体灵活性和协调性，同时激发他们对体育活动的兴趣。

活动目标：

1. 通过伸展和卷曲的动作模仿毛毛虫爬行，发展身体的灵活性和协调性。

2. 乐于参与体育活动，体验游戏带来的快乐。

活动准备：

1. 每位幼儿一个布袋，三幅背景图（树），音乐磁带，录音机。

2. 场地布置，划分圆形、三角形和长方形区域。

活动过程：

一、热身运动

在音乐的伴随下，幼儿背上布袋，模拟在雨中奔跑，通过快走、快跑和慢跑的方式，调动身体各部分的活动，做好身体热身。

二、套布袋成毛毛虫

幼儿学习如何将布袋套在身上，模仿毛毛虫的动作进行爬行，发展身体的灵活性和协调性。

三、游戏环节

通过模拟虫儿吃嫩叶、虫儿吐丝、虫儿做蛹、虫儿变蝴蝶的过程，幼儿在游戏中练习正确的身体动作，同时增加游戏的趣味性。

四、蝴蝶闻花香

幼儿模仿蝴蝶飞舞，根据指令和图示前往不同的花坛，体验四散飞舞的乐趣，结束活动。

通过《虫儿飞》这一活动，不仅能够锻炼幼儿的身体，还能激发他们对自然和体育活动的兴趣，让学习成为一种乐趣。