过家家是宝宝爱玩的传统游戏，父母要如何引导

要求父母配合，一定要喊他的“假名”;再大一些就学着扮演各种职业角色、扮演父母……“过家家”已经成为小朋友们学龄前大部分的游戏时光。在过家家的游戏中能锻炼孩子的动作、语言能力。角色扮演游戏是带有故事情节的，于是宝宝就得开始发挥想象力去策划布置场地、分配角以及叙述故事的发展过程。在一个个扮演游戏中，宝宝的想象力和观察力得到充分的发展。

饰演各种角色。比如小温馨扮演宝宝，果果扮演妈妈，两个孩子模仿着平时妈妈对孩子的动作，一起拥抱，示好，果果还对小温馨说：“宝宝，你在家好好的哦，妈妈想去上班马上就回来。”扮演游戏的数量和复杂性与儿童和同龄人的社交能力之间存在相关性，虚拟幻想能力与创造力之间的关系密切，解决非结构化问题，解决冲突的能力，社交能力，自我宣传，信心和毅力都呈正相关。

过家家游戏是一种角色扮演游戏，里面会有“爸爸” “妈妈” “哥哥” “妹妹” 这样的人物扮演角色。模仿日常生活中发生有趣的情节。孩子游戏上性，打着学习的旗号，不听课，不交作业，疯狂的游戏。从目前状况看，这样的孩子多了去了。所以，要想让孩子形成一个好习惯，家长必须得好好陪孩子。

需要引导孩子树立正确的金钱观和得失观。金钱来之不易，需取之有道用之有度。需要用钱才能通关的游戏不能证明孩子个人的实力，自认为通了关实际上是失去了再次进行自我挑战、自我突破的机会。我们只有对游戏的现状和未来发展前景有一个大致的了解和判断，与时俱进地更新理念，才能在处理“孩子玩游戏”这个问题时，做出有利于改善亲子关系，促进孩子健康成长的正确选择。