垃圾分类游戏锻炼幼儿什么能力

幼儿园垃圾分类游戏的意义：

1、认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾；

2、体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识；

3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯；

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

活动过程：

1、教师带领幼儿观察小熊家和小兔家，请幼儿说说自己的感受，比较两个小动物家的不同。激发幼儿收拾垃圾的欲望。

2、教师出示可回收、不可回收的标记。引导幼儿学习分类。（出示可回收标记），提问：什么叫可回收？我们的生活中有哪些垃圾是可回收的？（出示不可回收标记），提问：为什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？

3、帮助小熊整理垃圾。

4、集体检查，进一步加深幼儿对可回收与不可回收垃圾的了解。

5、组成“环保小分队”，检查幼儿园的垃圾分类情况。