求一个课堂上玩的心理游戏

一、名称：传瓶圈

二、时间：30分钟

三、道具：牙签、瓶圈

四、场地：室内或室外

五、特征：团队项目

六、目的：

1、抗干扰的能力。

2、专注

七、规则：

1、所有队员站成一排，间距15——20公分。把瓶圈从排头传到排尾。

2、整个过程当中不能用手触碰瓶圈与牙签，脚不能动，不准笑，不准说话。

3、如果出现上述情况，则重新开始。

注意事项

1、牙签发给学员时，提醒学员把牙签的尖掰去，以免发生危险。

2、第二轮时，要求牙签从中间掰断，收较长的哪跟上来，给学员留下较短的。

八、步骤：

注:1、教练一定要严，特别是在开始的时候。

2、在要结束的时候，为了与其他的队完成的时间得差不多，可以适当的松一些！

九、分享点：

1、干扰：

潜能心理学家后来发现：人的表现P等于他的潜能P减去干扰t。P=P-t

3、专注：

一、名称：动力火车

二、时间：15——30分钟

三、道具：

四、场地：室内或室外

五、特性：团队合作项目

六、目的：

1、每个人都是团队中的重要一环，重视每个人的作用。

2、信任的重要性！

3、团队合作！

七、安全事项：

1、前面队员要坐在后面队员的大腿上，双手搭在前面队员的肩膀上，身体一定要坐直。

2、双手不能用力拉前面队员的肩膀。

3、统一口号，统一行动。（例如：1~2、1~2，左~右、左~右或者数走的步数）

4、教练时刻注意在圈内圈外注意保护学院安全，观察学院队伍情况。

八、步骤：

第一步：这个项目的名字叫动力火车，我希望我们的团队像一个真正的火车一样开动起来！

第二步：所有的人，手拉手围成一个圆圈，人与人之间一拳远。一定要圆！现在所有的人向右转，向内跨两步，脚尖盯着前面人的脚跟（根据人的胖瘦适当的调整），两脚微张。

第三步：所有的人围成一定要圆，好！现在，把你们的双手伸开，下面所有的人轻轻的坐下来，前一个人做到后一个人的腿上。上身要直立，不要靠别人！

第四步：当我说1的时候就迈左脚，之后每一人都要数下去，看看我们一共能迈多少步！

第五步：好！现在所有人都停下来，给自己掌声鼓励一下！

九分享点：

1、信任的重要性！

2、团队的合作！