幼儿园小班体能大循环器械摆放和动物要求

可以巧妙设计，建构多元素材

在体能大循环活动中，教师和幼儿要共同开发器材的玩法，使体能活动具有游戏性。比如，大班幼儿在钻爬锻炼中，教师规划了两条通道，让幼儿扮演特种兵的角色，分别从草地、匍匐障碍网下通过，然后跨过小河，用酸奶瓶代替手雷，创设排雷区，幼儿快速躲闪并通过此区，再经过跳跃等区域最终抢夺红旗。整个体能活动在情境中、游戏中进行，幼儿情绪高涨，兴趣浓厚，不但提高了钻爬、跳跃等能力，还锻炼了坚强的意志。