浅谈如何在英语教学中运用灵活多样的教学方式激趣，强

作为农村小学英语教师，要采取灵活多样的教学方法和手段，优化课堂教学策略，以“激趣”为目的，充分发挥学生主体性，培养学生学习英语的兴趣，让课堂“活”起来，使学生“动”起来，提高课堂教学效率。在教学中，我从以下方面入手进行课堂教学策略优化：巧设情景导入，激发兴趣、形式多样，游戏激趣、将教学内容编写成歌谣、歌曲形式，创设情境、师生表演，直现情景，提供直观的言语交际情景。