小学音乐的第二单元教案：快乐歌

第一课时

教学内容包括：复习歌曲《音乐小屋》；处理歌曲；游戏《音乐小魔盒》

教学目标：学生需用欢快的情绪，有表情地背唱《音乐小屋》，并能为其编配打击乐伴奏和创编表演，同时绘制最后4小节图形谱；巩固唱名sl、i、d，进行简单节奏组合与旋律编唱

教学重点：复习、巩固sl、i、d唱名在五线谱的位置，唱准音高；编配打击乐伴奏和创编表演

教学难点：画出《音乐小屋》最后4小节图形谱；运用所学唱名进行简单节奏组合与旋律编唱

教学准备：音乐、板书、口琴

教学过程：组织教学；复习歌曲；处理歌曲；游戏《音乐小魔盒》；师生再见

一、组织教学

学生跳进教室，听歌曲《音乐小屋》；师生问好

二、复习歌曲

第一遍复习歌谱，要求学生准确唱音和节奏；第二遍唱歌词，老师纠正错误；第三遍，再次指出错误并纠正；第四遍，加入动作边唱边跳

三、处理歌曲

音乐门铃唱法，断连对比，休止符处活泼处理；五度、六度大跳音准确；一字多音纠正

四、游戏《音乐小魔盒》

学生分组围圈，每组一个装有五线谱卡片的“音乐小魔盒”，随音乐传递；音乐停止，魔术师抽取卡片，学生唱出卡片内容

五、师生再见