托班音乐游戏教案(甄选8篇）

托班音乐游戏教案（1）

【活动思路】

通过活动，继续培养幼儿的听音能力，帮助幼儿初步分辨so、mi两个音，并融入科常、数等知识，与二期课改的整合性精神相契合。

【活动目标】

1、分辨so、mi两个音。

2、体验同伴游戏的乐趣。

【活动准备】音块、红黄圆点、红黄篮子

【重点与难点】初步分辨so、mi两个音。

【活动流程】复习歌曲-听音游戏-结束部分

一、复习歌曲

引导幼儿演唱《大苹果》，注意嘴圆、声音轻。创编歌曲，加入长在树上的水果。

二、听音游戏

邀请so、mi两个音块，通过相互问好、唱节奏、听音游戏等环节，让幼儿在互动中分辨这两个音。

三、结束部分

引导幼儿将so、mi音块送回家，按颜色、数字分类。

托班音乐游戏教案（2）

【活动目标】

1、享受与同伴交往，寻找自己的好朋友。

2、学习短句《找朋友》。

【活动准备】

动物胸卡、热身音乐。

【活动过程】

引导打招呼，玩《找朋友》游戏，要求友好动作，说好听的话。

附儿歌：《找朋友》找到一个好朋友，敬个礼，握握手，我们都是好朋友。

托班音乐游戏教案（3）

【活动目标】

1、体验独立行走的乐趣。

2、大胆边唱边表演动作。

3、学习创编动作。

【活动准备】

贴绒教具、音乐CD、小朋友胸卡。

【活动过程】

引导唱《小鸟飞》，练声，范唱《我是乖孩子》，幼儿学唱并表演。

托班音乐游戏教案（4）

【设计思路】

通过表演童话故事《小蝌蚪找妈妈》，鼓励幼儿创造蝌蚪游泳的动作。

【活动重难点】

重点：体验表演乐趣；难点：创造蝌蚪游泳动作。

【活动目标】

1、创造蝌蚪游泳的动作。

2、感受音乐游戏快乐。

托班音乐游戏教案（5）

【活动名称】

辨别感受两种风格音乐，作相应动作。

【活动准备】磁带、森林背景、老虎、小动物头饰。

托班音乐游戏教案（6）

【活动目标】

1、学习对唱表演方式。

2、巩固动物名称。

3、体验教师对答乐趣。

托班音乐游戏教案（7）

【活动目标】

1、愉快地游戏。

2、兴趣跟随教师唱跳。

托班音乐游戏教案（8）

【活动目标】

1、感受固定节拍xxxx。

2、参与游戏，体验快乐情绪。

【活动准备】

智慧树音乐《小手拍拍》、小鼓棒、鼓。

【活动过程】

引导幼儿打招呼，听音乐入场。

让幼儿尝试让小鼓发出声音。

引导幼儿用身体各部分模仿小鼓。

集体表演游戏。

与小鼓一同律动结束。