幼儿园中班科学活动教案《电话》含反思

活动目标：

通过纸杯电话探索声音传播原理，学会合作与解决困难，主动参与实验，培养思考与快速反应能力。

活动准备：

纸杯电话流程图、纸杯、线绳、透明胶、双面胶。

活动过程：

首先，展示纸杯电话，激发幼儿兴趣。教师与个别幼儿玩打电话游戏，引导幼儿探索制作方法。

接着，引导幼儿观察纸杯电话流程图，讨论所需材料。在教师协助下，幼儿学会自制纸杯电话，教师给予充足探索时间。

幼儿亲手制作纸杯电话并尝试打电话，感知声音传播过程，体验合作乐趣。

最后，分享电话通话体验，讨论电话清晰度与线的曲直关系，进一步探索声波。

活动反思：

此活动设计旨在激发幼儿兴趣，通过游戏方式学习制作纸杯电话，培养操作与合作能力，以及探索声音传播原理。幼儿积极参与，成功制作并体验成功感，活动设计有效激发探索欲望与团队合作精神。