幼儿园舞蹈教学活动中，有效策略的运用是什么

幼儿园的学习是进入到小学教育的第一步，而且在幼儿园中通常活动会更加丰富。因为在幼儿园的时候对于学生的知识学习是并不是很重视的，更多的是对学生活动能力的教育。那么在幼儿园舞蹈教学活动中有效应用的策略是什么呢？

幼儿园教学自然是以玩乐为主的舞蹈教学，虽然要求动作，但是如果老师太过严苛的话，也会降低学生学习的兴趣。所以游戏法是在幼儿舞蹈教学中非常有效运用的一个策略，主要是指教师运用游戏的方式来组织幼儿进行各种各样的舞蹈练习。本来孩子就喜欢蹦蹦跳跳的，而且当孩子听到自己熟悉的音乐，比如说动画片主题曲的时候，孩子就会变得非常的兴奋。这个时候老师就可以对学生下命令，这样的话孩子就会接受起来了，再加上这些熟悉的音乐，很容易让幼儿产生各种各样的联想，所以说在编排舞蹈的时候也会更容易接受一些，通过游戏法可以高效的提高幼儿学习舞蹈的时间。

当然幼儿学习的过程中肯定是需要不断的修正孩子的动作的，毕竟小孩子的注意力都容易集中，同时对于动作也没有那么强烈的自我学习意识，所以老师一定要耐心的讲解，反复的示范，最好要配上生动形象的语言和好看的动作，让孩子能够清楚的记忆每个动作是代表怎样的意义，以及为什么要做这个动作。而且最好是选择一些表现比较好的学生做榜样，这样的话孩子就好听管教。当然随着孩子年龄的增长以及熟练程度的增加以后交通的手就会越来越快捷。所以说对幼儿园的学生进行舞蹈教学是一个从难到易的过程。