幼儿托班教案

活动目标：

1、激发参与数学游戏的兴趣，理解并遵守游戏规则。

2、通过观察和比较，发现星星的共同特征，培养表达能力。

3、提升比较与判断的能力，体验数学活动的乐趣。

4、培养逻辑思维能力，增强与材料的互动性。

活动准备：

准备天空夜晚背景和不同颜色、形状的星星卡片。

经验准备：认识常见颜色，能点数5以内的数量，辨别图形大小。

活动过程：

(一)、开始部分：

故事引入，激发兴趣：夜晚的天空中藏着什么秘密？我们一起去探索吧。

(二)、基本部分：

1、观察星星，找出共同点：

(1)展示金色五角星，询问特征，数角数，总结特性，寻找朋友。

(2)逐一出示不同星星，比较与金色五角星的相似之处。

(3)幼儿自由选择喜爱的星星，描述特征。

2、星星找朋友游戏：

(1)幼儿描述星星，其他幼儿根据描述摘下相应星星。

(2)从多个角度描述星星，增强表达。

(三)、结束部分：

总结活动，感谢幼儿的参与，结束。

活动反思：

引入方式富有诗意，吸引幼儿注意力，但“星星找朋友”环节需改进，增加游戏趣味性，如设计不同星星的“家”，让幼儿找相同的朋友，增加情境感，提升互动性。