足球可以教会孩子什么

现在，足球运动正在校园里迅速普及，普遍设立了足球课，成立了各层次各年龄段足球队，开展了各类各级比赛，孩子们比过去任何时候都紧密的接触着足球。“足球从娃娃抓起”，这个思路是对的，方向是对的。在如此短的时间里，校园足球得到迅速普及，值得欣喜，值得点赞。但是，足球应该教会孩子们什么，需要认真思考。

结果不可预知、团队配合、战术丰富、高强对抗等等，都让足球魅力十足。参加如此有吸引力的运动，应该让孩子们在踢球中获得快乐、强健身体，懂得合作、懂得失败，不要让他们过早的计较成绩、急功近利、失去兴趣。

快乐，应该是第一位的。想让孩子们踢好球，首先要让他们感兴趣。足球在这方面有天然的优势，只要不给压力，不干扰，踢球本身就是很有意思的事，不用说教，不用引导。上足球课、教足球操，就让他们快乐的享受这一过程。踢比赛，就让他们肆意的撒欢。孩子们在踢球的时候，不应该承担太多大人的梦想和希望，更不要承担太多中国足球崛起的重任。这是大人们看足球的角度，与孩子无关。足球，就是一个游戏，孩子们只是在玩这个游戏，就这么简单。健康，也是足球应该教会孩子的。对于孩子来说，跑圈、蹲起、引体向上，可能过于枯燥。而一起追着足球跑，确实是莫大的快乐，伴随的是很可观的运动量，孩子们的体质在踢球的过程中得到了加强。参与足球的孩子越多，校园足球越普及，孩子们的体质状况就越乐观，这也是教育者应该追求的目标。

足球还应该教会孩子们团结和坚强。在参加比赛中让孩子们体会团队的力量，没有任何人可以靠一个人的力量主宰比赛，想取得胜利必须团结起来。经过了一起训练、一起比赛、一起承担的过程，对于什么是团队孩子们会深有体会。懂得坚强就要学会接受失败，足球比赛中失败是经常的，在一次次的失败中一步步走向成功，这样的孩子无所畏惧。

似乎还有很多没有说，比如让孩子们品尝胜利的滋味，获得好的成绩，获得高考加分，甚至进入职业队挣年薪，进入国字号为国争光……这些也重要，但这些只是健康快乐、团结坚强的副产品，而不是校园足球根本的追求。中国球员的弱点很明显，踢球没信心、没兴趣、没有创造力，比分落后就基本崩溃，心里承受能力很差。解决这些问题，就要从小做起，从思考足球应该教会孩子们什么做起。当一大批健康快乐、团结坚强的孩子们成长起来的时候，就是中国足球崛起的时候。

（引自《包头日报》弘毅文章）