大青树下的小学作文评语

《大青树下的小学》评语如下：

本篇课文都赞美了小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。文章在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。

一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛。

二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习。

三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。

在最后用“这就是我们可爱的小学”点题，直接抒发了自豪之情。写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。

此外，课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

我们边读边在脑海中想象一下就会感觉到，仿佛我们真的看到了从不同方向走来了许多的小学生，他们穿着各色鲜艳的服装，好漂亮、好欢快美好的早晨啊！他们虽然来自不同的民族，可他们都成为了好朋友，团结友爱，努力互助，一起在茂盛美丽的大青树下读书、学文化。